"Kooperationen sind der Schlüssel für lebendige musikalische Bildung"
Chatbot "MiGa" soll beim Aufbau musikalischer Kooperationen in bayerischen Schulen helfen
miga künstliche intelligenz musikunterricht
© Yan Krukau via Pexels
Der Chatbot ist seit dem 28. Mai für Schulen, Musikschulen und Musikvereine in Bayern zugänglich. Es soll schulinternen wie außerschulischen Fachpersonen (Musikschulen, Vereine, freie Musikpädagogen) konkrete Orientierung rund um Kooperationen, Finanzierung und rechtliche Rahmenbedingungen bieten.
Der Bedarf ergibt sich aus dem erweiterten Ganztagsschulangebot in Bayern, das einen hohen Bedarf an qualitätsvollen Musikangeboten nach sich zieht.
Was kann "MiGa"?
Der Chatbot begleitet Nutzer:innen durch Rechts- und Finanzierungsfragen. Er erklärt zum Beispiel, welche Beschäftigungsformen für musikalisches Fachpersonal an Schulen möglich sind und welche Unterlagen erforderlich sind. Auch bietet er Wissen zu Finanzierungswegen wie staatlichen Budgets, Stiftungen oder Fördervereinen.
Darüber hinaus soll "MiGa" bei der Vernetzung mit Kooperationspartnern und Anlaufstellen helfen und die Partnerschaft von Schule und Musikwelt erleichtern. Ebenso kann die KI praxistaugliche Konzepte für Musikangebote entwickeln.
Bernd Sibler, der Präsident des Bayerischen Musikrats (BMR), erklärte zu "MiGa":
"Kooperationen sind der Schlüssel für lebendige musikalische Bildung. Mit "MiGa" bringen wir Wissen, Erfahrung und Praxis in einem leicht zugänglichen Format zusammen. Der Chatbot hilft, Hemmschwellen abzubauen, vernetzt die Schulen mit unserer vielfältigen Musiklandschaft und gibt konkrete Impulse für eine erfolgreiche Zusammenarbeit vor Ort."
"MiGa" vorerst nur für Bayern
"MiGa" ist ein gemeinsames Projekt der Bayerischen Landeskoordinierungsstelle Musik (BLKM) und des Bayerischen Musikrats (BMR). Die KI ist zwar regulär im Internet zugänglich, gleichzeitig aber auf die gesetzlichen Grundlagen in Bayern ausgelegt.
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